Résultats de recherche
30 mai 2016 · Si vous vous questionnez par rapport au développement de votre enfant ou s’il rencontre des difficultés à l’école, n’hésitez pas à consulter un professionnel qui pourra vous guider pour aider votre enfant à mieux fonctionner et apprendre selon ses besoins particuliers!
- Professionnels
Plusieurs professionnels, plusieurs services. La rigueur et...
- Services
Les différents services permettent une évaluation des...
- Contact
Je consens à ce que les informations recueillies soient...
- Professionnels
Elles devraient contribuer à améliorer le bien-être des élèves à leur entrée en lycée professionnel. Quels sont les facteurs du bien-être à l’école ?
Nous allons nous intéresser aux différents professionnels qui peuvent aider les problématiques plus courantes chez les enfants d’âge scolaire (difficultés liées à la scolarité, aux émotions, aux relations sociales, aux interactions parents-enfants, au sommeil, …).
9 juin 2020 · Le document dresse le portrait de la situation des enfants au Québec et définit les bases conceptuelles du bien-être. Au cœur de l’avis se trouvent, dans une perspective écosystémique, les différents facteurs de risque et de protection qui influencent le bien-être à l’école.
Au sein de la fédération, les provinces et les territoires ont la compétence exclusive en matière d'éducation et la responsabilité des programmes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants, à l'exception de ceux qui relèvent des gouvernements autochtones.
Les travailleurs sociaux scolaires peuvent assumer les rôles suivants : Agir comme défenseurs des clients, des travailleurs sociaux en milieu scolaire et de la profession des travailleurs sociaux en général. Publier de la documentation à l'intention des parents et des professionnels.
Selon les besoins de l’enfant, les parents peuvent rencontrer différents professionnels qui interviendront de façon ponctuelle ou assidue auprès de celui-ci. Il est important de parler de l’accès à ces professionnels avec la direction de l’école.
