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  1. 17 juil. 2023 · EPE Parentalité : être accueilli, écouté et orienté. L’EPE et la parentalité. L’EPE-IDF soutient les parents dans l’exercice de leur parentalité. Ils sont accueillis, écoutés, orientés grâce à différents dispositifs qui leur sont proposés: groupes de paroles, ateliers, conférences et une ligne de téléphone dédiée aux ...

  2. Les élèves de l’École professionnelle des Métiers offrent des produits et des services au grand public durant leur apprentissage. Pour utiliser les services ou acheter les produits, vous devez prendre rendez-vous avec les différents départements concernés en composant le 450 347-3797 et le poste indiqué ci-dessous.

  3. Les inscriptions au diplôme universitaire « Droits des enfants et pratiques professionnelles », co-organisé par l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) et l’université d’Angers, sont ouvertes du 16 octobre au 8 décembre 2023. L’ENPJJ finance 5 places pour des professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Les dossiers sont à envoyer ...

  4. Nous allons nous intéresser aux différents professionnels qui peuvent aider les problématiques plus courantes chez les enfants d’âge scolaire (difficultés liées à la scolarité, aux émotions, aux relations sociales, aux interactions parents-enfants, au sommeil, …).

  5. 27 avr. 2012 · La différence entre intégration et école inclusive est avant tout de principe. Dans la logique intégrative, les enfants doivent s’adapter à l’école ordinaire avec l’aide de dispositifs spécialisés. Dans la logique inclusive, c’est à l’école de s’adapter pour apporter une réponse scolaire au plus près des besoins de ...

  6. L'école maternelle accueille tous les enfants à partir de 3 ans. En effet, à cet âge l’instruction est obligatoire. L'école maternelle compte trois niveaux, la petite section, la moyenne section et la grande section qui forment le premier cycle de la scolarité.

  7. Afin de prévenir des difficultés d’apprentissage, d’accompagner des parents parfois désemparés face à leurs jeunes enfants et d’inciter les familles à recourir aux services de la ville qui leurs sont destinés, la rééducatrice du RASED de Allevard-Pontcharra a mis en place un dispositif d’accueil et de jeu partagé au sein d’une école maternelle. « On joue ensemble ...