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SNAP-IV 26 - ÉCHELLE D’ÉVALUATION POUR LE PARENT/PROFESSEUR Pour chaque item, choisissez la colonne qui décrit mieux l'enfant: Pas du tout Un peu Souvent Très souvent 1. Souvent ne parvient pas à prêter attention aux détails ou fait des fautes d’étourderie dans ses travaux scolaires 2.
25 avr. 2024 · L’échelle SNAP IV-26 est un outil de dépistage du TDAH en premier recours pour les parents et enseignants. Comment l’utiliser ? A télécharger: Echelle SNAP IV. Mode d’emploi. Cotation SNAP IV. Directives pour la notation SNAP IV.
Dépistage du TDAH par la SNAP-IV rating scale. L'échelle SNAP-IV comprend les critères du DSM-IV du trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) pour les deux sous-ensembles de symptômes suivants: inattention (questions 1 à 9) et hyperactivité/impulsivité (questions 10 à 18).
snaP-iv 26 - éCHelle d’évaluaTion Pour le ParenT/ProFesseur (version française – non validée) Nom du patient: Date de naissance: Nom du médecin: No de dossier: Date:
Instructions pour la cotation. La SNAP-IV est une version modifiée du questionnaire de Swanson, Nolan & Pelham (SNAP ; Swanson et al., 1983). Les items du DSM-IV (1994) du Trouble Déficitaire de l’Attention avec/sans Hyperactivité-Impulsivité (TDAH) sont inclus : Inattention (items 1 à 9) et Hyperactivité-Impulsivité (items 11 à 19).
For each item, check the column which best describes this child: Not At All. Just A Little. Quite A Bit. Very Much. 1. Often fails to give close attention to details or makes careless mistakes in schoolwork or tasks.
Le SNAP-IV est un test psychométrique de 90 questions permettant de déterminer si un enfant ou un jeune adulte souffre de TDAH ou de TOP [1]. En 2019, il est régulièrement utilisé pour déterminer si une personne souffre de TDAH [2].
