Résultats de recherche
22 juil. 2024 · les auteurs à établir un modèle pour la planification pédagogique de la lecture à voix haute aux élèves, lequel comporte les sept étapes suivantes : sélectionner les textes, faire une lecture préparatoire, établir des objectifs pédagogiques, se préparer à faire une lecture
9 juil. 2024 · Ce programme offre une formation qualifiante à l'éducation au préscolaire et à l'enseignement au primaire axée sur la pédagogie, la didactique et la formation pratique, ainsi que sur le développement d'une capacité de réflexion et d'analyse poussée de vos interventions.
2 juil. 2024 · L’étude individuelle de documents à lire, de vidéos et de présentations interactives, et la réponse à des quiz La participation à des sessions hebdomadaires en ligne de 90 minutes incluant des webinaires, des sessions de travail en groupe, des présentations, des débats et d’autres activités de groupe
Le modèle d’intervention est constituée de cinq clés d’apprentissage, liées aux compétences visées par le Programme de formation de l’école québécoise du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur de Québec.
Il y a 4 jours · Le premier livre qui rend accessible le référentiel de l’UNESCO en EDD. Ce guide propose une démarche d’appropriation du référentiel de l’éducation au développement durable (EDD) de l’UNESCO applicable à l’école primaire, au collège et au lycée. Illustré par de nombreux exemples concrets d’activités pédagogiques qui couvrent l’ensemble des niveaux, il repose sur une ...
23 juil. 2024 · À la lumière de cette problématique, les objectifs de la présente recherche portent sur l’étude de l’interrelation entre les connaissances pédagogiques, disciplinaires et technologiques d’enseignants du primaire qui exploitent des outils numériques en vue de soutenir leurs pratiques en S&T à chacune des phases de l ...
3 juil. 2024 · Colchique : Merci , c'est agréable de trouver tout un méli mélo d'idées ! j'aime beaucoup les idées pour accompagner une classe "flexible" Mag : Merci pour tout le travail que tu as fait et qui est très bien fait d'ailleurs!
