Yahoo Québec Recherche sur tout le Web

Résultats de recherche

  1. Currículum. Currículum. DECRET 66/2024, de 21 de juny, del Consell, pel qual es modifica el Decret 107/2022, de 5 d’agost, del Consell, pel qual s’establix l’ordenació i el currículum d’Educació Secundària Obligatòria, i l’Orde 19/2023, de 29 de juny, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen els ...

  2. Las funciones del currículo son, por una parte, informar a los docentes sobre qué se quiere conseguir y proporcionarles pautas de acción y orientaciones sobre cómo conseguirlo y, por otra, constituir un referente para la rendición de cuentas del sistema educativo y para las evaluaciones de la calidad del sistema, entendidas como su ...

  3. 16 mars 2016 · About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket Press Copyright ...

  4. 1 mars 2013 · a cultura popular, pelo q ue esta fica excluída dos curricula das escolas. T endo analisado . a forma curricular das escolas privadas americanas, como havia feito em relação às . 24.

  5. R1. ¿Cómo integrar las diferentes miradas acerca del currículo? Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Licenciatura: pedagogía Teoría Curricular Nombre: Diana Arantxa Villalpando Vega Matricula: 21008956 Fecha de elaboración: 06 / 07 / 23 Nombre de asesor: Claudia Elizabeth Ramírez Guerrero

  6. Los currículos incluyen indicadores clave de la calidad de los éxitos logrados por los estudiantes, de cómo efectivamente utilizan el aprendizaje para su desarrollo personal, social, físico, cognitivo, moral, psicológico y emocional. Un currículo de calidad maximiza el potencial para la mejora eficaz del aprendizaje.

  7. El desarrollo, difusión e implementación de currículos pertinentes y eficaces y de resultados esperados del aprendizaje pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. El marco curricular, incluyendo los resultados esperados del aprendizaje, comunica lo que los docentes y alumnos deberían saber y hacer.