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  1. 24 nov. 2013 · La notion de pair et impair est enseignée très tôt en maternelle dans une école Montessori. En effet, c’est un matériel qui vient après les barres rouges et bleues, les chiffres rugueux et les boîtes à fuseaux. Le matériel nécessaire est celui des chiffres et des jetons.

  2. 18 nov. 2016 · Noémie d'Esclaibes, directrice de l'école Internationale Montessori de Bordeaux, utilise la leçon en trois temps pour apprendre les nombres pairs et impairs ...

  3. 4 févr. 2018 · Demander aux enfants si le nombre de jetons est pair ou impair, sans les compter. Quelle stratégie adopter pour répondre à cette question ? Il faut placer les jetons deux par deux et voir si le doigt peut passer entre tous les jetons ou s'il est bloqué par un jeton resté seul.

  4. 7 mai 2017 · Pair / impair. J'ai présenté cette activité à mon fils il y a peu. Elle peut être présentée dès 4 ans - 4 ans 1/2. Je lui demande tout d'abord de placer les chiffres dans l'ordre.

  5. 17 juin 2017 · Noémie d’Esclaibes, directrice de l’école Internationale Montessori de Bordeaux, utilise la leçon en trois temps pour apprendre les nombres pairs et impairs à l’enfant.

  6. Si il peut "couper" le chiffre en deux, c'est un chiffre pair ; si son geste est arrêté par la perle centrale, c'est un chiffre impair. Pour bien marquer sa mémoire, il pose alors une petit étiquette avec le mot "pair" ou "impair", en dessous du chiffre.

  7. 9 oct. 2018 · Nombre pair impair : comment présenter cette activité Montessori à vos enfants 👇👇👇https://youtu.be/ZfXNNGSbG28L'activité nombre pair impair va permettre d...